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【芝浦工業大学柏高校】英語・大問3（長文リスニング）は「物語の聞き取り」ではない。視覚情報なき「多重変数処理テスト」である。
新・個別指導アシスト習志野校が運営する習志野受験研究所より、最新の入試分析レポートをお届けします。
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芝浦工大柏の長文リスニングは、単に英語を聞き流すだけの対策では通用しません。複数の人物・時間・場所といった変数を瞬時に整理し、時には「四則演算」や「高度な言い換え（パラフレーズ）」を行わせる、極めて緻密な情報処理能力が求められます。
「たくさん聞いて慣れろ」といった感覚的な取り組みでは学習効果にバラツキができます。教室では、入試問題を構造レベルで解剖し、「聞こえた数字はどう処理するか」「どのタイミングでメモの表を作るか」といった、本番で着実に得点を奪取するための具体的な「作業手順」を指導しています。
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【芝浦工業大学柏高校】英語・大問3（長文リスニング）は「物語の聞き取り」ではない。視覚情報なき「多重変数処理テスト」である。
