受験国語で伸び悩む原因は、「語彙不足」や「読解力不足」だけではありません。
特に古文は、問題構造に対する手順設計がないまま本文に突入し、時間を失うケースが多発します。
併設する習志野受験研究所では、千葉県の出題傾向を踏まえ、「最後の設問で主題・登場人物・結末の方向を先に確定し、本文を“確認作業”に落とす」手順を体系化しました。実際に本記事は検索上位（1位）を獲得しており、ニーズの強さが示されています。
お子さまが古文で不安定な点数になっている場合、必要なのは根性ではなく、再現可能な作業手順です。
当塾の入試対策では、実際の過去問を用いて“読む順番の矯正”から指導します。
