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【千葉県公立入試2026】社会「直前そっくり模試」徹底解剖──暗記の先にある「資料読解」と「時代感覚」の精密調整
https://narashino-juken-lab.com/2026/01/31/chiba-social-studies-mock-analysis-2026-01/
1月に実施された「公立入試直前そっくり模試」。受験された中3生の皆さん、手応えはいかがでしたか？ 模試の結果（判定）が返ってくるのを待っている時間はありません。今すぐやるべきは、「失点の原因分析」です。
特に「社会」において、「用語を忘れていただけだから、覚え直せばいいや」と軽く考えているなら、それは黄色信号です。
■ 千葉県の社会は「暗記科目」ではない
当塾の研究部門（習志野受験研究所）が最新の分析記事を公開しましたが、千葉県入試の社会は、単なる知識量ではなく「初見の資料をどう処理するか」で点差がつく設計になっています。
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雨温図や地形図の読み取り手順は確立しているか？
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歴史の出来事を、年号だけでなく「因果関係」で説明できるか？
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複数の資料を組み合わせて、記述の根拠を見つけられるか？
これらは、用語集を眺めるだけでは身につきません。
■ 目標点別の「復習戦略」を公開
研究所のブログでは、今回の「直前そっくり模試」を題材に、目標点数（70点・80点・90点）ごとの具体的な復習戦略を完全公開しました。
おかげさまで、本記事は公開直後にGoogle検索1位（通算74本目）を獲得しています。 「あと10点伸ばしたい」と願う受験生は、自己採点の答案を片手に、ぜひこの分析記事を読み込んでください。
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【千葉県公立入試2026】社会「直前そっくり模試」徹底解剖──暗記の先にある「資料読解」と「時代感覚」の精密調整
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